Ressignificando a Deficiência

Da Abordagem Social às Práticas Inclusivas na Escola

Edição: 1ª Edição, 2014

Categoria: Educação Inclusiva

Chancela: AMGH

Formato: 240 Páginas | E-book

Referência: 9788580553437

Livro ideal para:
Ensino técnico/Ensino superior; Público especializado/Cientistas; Professores e estudantes de Pedagogia.

Nesta obra, os autores lançam um novo olhar sobre a deficiência. Ultrapassando o tradicional referencial médico sobre o qual se assenta toda a educação especial, aqui a inclusão é vista através das lentes dos estudos sobre deficiência em educação, abordagem emergente que propõe que a deficiência seja encarada não como uma limitação ou lesão orgânica, e sim como uma construção social, na medida em que é a sociedade que impõe as barreiras às pessoas com deficiência. Assim, este livro nos ajuda a reconhecer a diferença como uma variação humana natural e a compreender melhor as complexidades subjacentes à implementação da inclusão. A obra apresenta ainda ferramentas para o ensino inclusivo, estratégias para criar uma cultura dinâmica em sala de aula, entre outros recursos fundamentais para educadores.

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Ressignificando a Deficiência

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