{"product_id":"parcerias-na-formacao-papel-dos-orientadores-clinicos","title":"Parcerias na Formação - Papel dos Orientadores Clínicos","description":"\u003cp\u003eA pertinência da publicação deste livro impõe-se pelas questões surgidas na formação em Enfermagem quando se aguardam a análise, discussão e publicação da definição dos princípios orientadores da cooperação e co-responsabilização entre os estabelecimentos de ensino e os serviços prestadores de cuidados de saúde, na formação graduada e pós-graduada em Enfermagem, tendo em vista uma formação de qualidade.\u003cbr\u003e\nAs rápidas e constantes alterações a nível das estruturas de formação levam os actores, intervenientes no processo, a desenvolverem estratégias de práticas reflexivas para um conhecimento oportuno do seu papel como agentes em reciclagem permanente na concretização dos objectivos a que se propõem na formação em parceria.\u003cbr\u003e\nHá que tomar consciência, que a orientação em parceria criou uma nova dimensão territorial que obriga professores e enfermeiros, em conjunto, a recriarem a sua identidade e as suas práticas (Nóvoa, 1992).\u003cbr\u003e\nA importância da orientação em parceria na formação de profissionais de enfermagem reside no facto de cada um dos orientadores clínicos contribuir com os saberes e competências que melhor domina tornando a formação dos estudantes mais completa, coerente e consistente, o que segundo Malglaive (1997) é hoje um verdadeiro trabalho de gestão pedagógica numa formação em alternância.\u003cbr\u003e\nÉ necessário investir neste processo, no sentido de evoluirmos de uma orientação em colaboração para uma orientação em parceria. Neste estudo a autora identifica que professores e enfermeiros revelam perspectivas que estão mais no âmbito de uma participação em colaboração, do que no âmbito de uma verdadeira orientação em parceria.\u003cbr\u003e\nA didáctica dos cuidados de enfermagem tem um papel fundamental no processo de formação pelo que os estudantes necessitam de orientadores que estejam comprometidos com o Cuidar, onde os papeis que lhes estão inerentes são o de inspirar nos estudantes de enfermagem uma atitude cuidativa e o prazer de aprender.\u003cbr\u003e\nEste livro apresenta um enquadramento teórico sobre formação em enfermagem, uma formação em alternância onde a apropriação dos saberes e a construção de novas competências se encontram em constante construção. A orientação em ensino clínico e o orientador como facilitadores da aprendizagem, sendo este último viabilizado pelos docentes e enfermeiros dos serviços.\u003cbr\u003e\nO conceito operatório definido à partida pelas dimensões professor, enfermeiro e pessoa, segundo Rauen (1974) no papel do orientador em ensino clínico delimitam o desenho da investigação proposta para o conhecimento do papel do professor e do enfermeiro enquanto orientadores clínicos no contexto da orientação em parceria na formação de estudantes de enfermagem, do Curso Superior de Enfermagem, a nível dos três actores intervenientes, o estudante, o professor e o enfermeiro das instituições de saúde.\u003cbr\u003e\nAs evidências do papel dos actores na formação de enfermeiros em parceria constituem-se como mais um passo numa longa caminhada cujo ponto de chegada é desconhecido, mas onde o caminho tem de ser partilhado pelos agentes da formação, pelo que este livro poderá certamente ser utilizado como catalisador de um maior número de reflexões, discussões e futuras investigações.\u003cbr\u003e\nÉ urgente questionarmos os modelos de formação em enfermagem, os modelos de cooperação, as parcerias na formação. Temos que produzir mais conhecimento sobre a didáctica da enfermagem e, este é já um contributo.\u003c\/p\u003e","brand":"Lusodidacta","offers":[{"title":"Impresso","offer_id":53961863430471,"sku":"9789728383404","price":2.23,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0945\/6667\/8855\/files\/127-cart_default2x.jpg?v=1780666891","url":"https:\/\/sabooks.pt\/products\/parcerias-na-formacao-papel-dos-orientadores-clinicos","provider":"Sabooks","version":"1.0","type":"link"}